張筱薇 老師
Ms. Vivian Chang
孩子的第一位中文老師
擁有豐富幼兒教學經驗的張老師，以五感教學帶領孩子透過聽、說、唱、跳、玩，自然學習中文。她細心理解每位孩子的情緒與發展步調，陪伴孩子建立安全感、自信與學習興趣，在充滿歡笑的課堂中快樂成長、愛上中文。
vivian@師資團隊
費利蒙中文學校的師資，來自台灣國小、灣區學校及大學等各領域數十年的教學經驗。以下為 2026–2027 學年的任課教師。
各班本學年課程重點 →中文課程
尹清賢 老師
Ms. Chinghsien Yin
32 年中文教學經驗
從基礎中文到進階閱讀寫作，尹清賢老師擁有約 32 年豐富的中文教學經驗，是費利蒙中文學校最資深的教師之一。多年教學歷程中，尹老師始終以耐心、細心與扎實的教學態度，陪伴不同年齡的孩子一步步建立中文能力。她重視每個學習階段的基礎訓練，也善於觀察孩子的學習步調，透過循序漸進的方式，讓學生在穩定累積中看見自己的進步。
cyin@
邱智欣 老師
Ms. Chih-hsin Sophie Chiu
開啟孩子的識字之路
邱老師以循序漸進的方式，帶領一年級孩子正式踏入識字與讀寫的世界，從每天練習寫自己的名字開始，建立閱讀與書寫的信心；到了四年級，再進一步教授漢語拼音，讓孩子除了注音之外也具備拼音輸入能力，為未來的中文學習增添更多選擇。
schiu@
鄭怡文 老師
Ms. Yvonne Cheng
讓中文真正成為孩子的能力
鄭老師運用多元互動的教學資源，全面提升孩子的中文能力。課堂中結合多媒體教材、互動遊戲、情境活動與故事演出，並透過提問引導與小組討論，鼓勵學生以中文思考、分析與表達。她期望孩子不僅能流暢閱讀，更能自然運用所學寫出中文，讓中文成為日常生活中真正的語言。
ycheng@
李淑萍 老師
Ms. Shu Ping Lee
因材施教，展現學習成果
李老師曾任台灣小學教師 10 年、北加州華語教學 15 年，對中文教材的編寫與整合有豐富經驗。她主張適性教學，依據每位學童不同的特質開發潛能，並透過朗誦、歌謠、小話劇與圖文創作等多元形式，讓孩子具體展現中文學習的成果。
slee@
林欣穎 老師
Ms. Sing-Yin Lin
讓中文課活起來
林老師重視學生的課堂參與及實際語言運用，希望營造安心、有秩序且願意開口的學習環境，鼓勵學生主動思考、提問與表達。課堂中她結合圖片、故事、討論與口語練習，並適時融入書法與文化主題，讓學生從不同角度認識中文，並將中文與生活經驗連結。
sylin@
楊沛蓁 老師
Ms. Sophia Yang
理解、應用與表達
楊老師曾於台灣從事教育工作，具有奧林匹克數學教學、國小課堂教學及一對一家教等多元經驗，讓她重視孩子的個別差異，善於將複雜的內容拆解成清楚、有邏輯且容易理解的步驟。在中文教學上，她強調「理解、應用與表達」，希望孩子不只是記住中文，更能看懂、會用並且敢於表達；透過遊戲、情境活動、口語互動、閱讀與寫作，讓學生在有系統的學習中建立中文能力與自信。
pyang@
溫淑齡 老師
Ms. Sabrina Wun
用雙語引導，讓孩子愛上中文
溫老師專注於陪伴孩子建立穩固的中文基礎。面對中文程度不同的學生，她善用中英文雙語引導，將課程內容化繁為簡，幫助孩子理解中文、熟悉中文，逐步建立學習信心。
sabrina.wun@
謝宜靜 老師
Ms. Nicole Shieh
開心學中文，一步一步建立自信
謝老師有九年的中文教學經驗，教學認真、有耐心，也非常關心每位學生，並以遊戲、勞作與互動活動等方式，讓學生在有趣的環境裡輕鬆學習中文。她希望每位學生都能開心學中文，並一步一步建立自信。
yshieh@
關秀鈴 老師
Ms. Rose Lau
推廣中文教育與文化傳承
關老師長期熱衷於推廣中文教育及文化傳承，並持續協助家長，透過華語文能力測驗及學校的網路 1:1 輔導計畫，提升學生的中文能力。
rose.lau@
汪念慈 老師
Ms. Anise Wang
雙語引導培養孩子的中文自信
汪老師重視學生不同的中文程度與學習需求。透過中英文雙語輔助與清楚的課程引導，幫助中文基礎較弱的學生更容易理解課程內容，也鼓勵學生在學習過程中勇敢使用中文。
anise.wang@AC 學分班
丁皓婷 老師
Ms. Catherine Ding
分層引導，逐步建立表達信心
丁老師的 AC2 課程適合已有基礎中文能力的高中生，進一步加強口語、閱讀與寫作。她依照學生程度提供分層引導，透過重複練習、情境對話與個別提示，幫助學生逐步克服語言使用上的困難，建立更清晰的表達能力與學習信心。
dinghaoting@
吳秀華 老師
Ms. Kristy Wu
中級提升，拓展中文表達力
吳老師的課程著重於詞彙與句型的擴充、口語及寫作能力的提升，透過更深入的中文學習，幫助學生更流暢地與他人交流，同時進一步認識豐富的中華語言與文化，讓中文能力持續向上提升。
kwu@
呂慧慈 老師
Ms. Huitzu Lu
以熱忱傳承中文教育
呂老師是 California State University, East Bay 現代語言系教授，長期投入語言教育與研究。雖然大學教學工作繁忙，她仍秉持對中文教育的熱愛，來到費利蒙中文學校 AC4 學分班授課，以深厚的專業背景與豐富教學經驗，引導學生提升中文能力與文化素養。
hlu@
謝明暐 老師
Ms. Mingwei Shieh
為 AP 考試與進階中文學習做好準備
謝老師畢業於國立臺灣師範大學華語文教學研究所，並具臺灣中等學校國文教師資格及加州中文單科教師資格。目前除任教於費利蒙中文學校，也於 City College of San Francisco 教授中文。她期許 AP 班學生不僅能為考試做好準備，更能在畢業後持續使用中文，保持對語言與文化的興趣，並帶著自信與更開闊的國際視野走向大學與未來。
mshieh@才藝選修
黃賜梅 老師
Ms. Maureen Li
三十年美術教育的堅持
黃老師在灣區從事美術教育超過 30 年，曾獲中華民國僑務委員會頒發海外僑校教師 30 年金質僑教榮譽章，並四度獲北加州中文學校聯合會優良教師獎（2004、2010、2016、2022 年）。她的課程嚴格銜接加州藝術教育標準，為孩子提供系統化的美學教育。
maureen.li@
陳萬宗 老師
Mr. Aaron Chen
讓珠心算打開孩子大腦新區
陳老師投入教育工作已有九年，長期致力於珠算與心算教學。他重視的不只是計算能力，更希望透過傳統技藝，讓孩子在快速變動的現代生活中重新建立專注、沉澱與獨立思考的能力。他認為珠算培養的注意力、工作記憶與邏輯思考，也能延伸到閱讀、語言、音樂與科學等各個領域。
achen@
許珮漪 老師
Ms. Becky Hsu
家長健康新選擇
許老師是專業私人瑜伽教練，為家長開設兩堂成人課程：纖體瑜珈塑身著重伸展、放鬆、柔軟度與核心，燃力舞塑則結合有氧、舞蹈與肌力訓練。孩子上中文課的同時，家長也能擁有專屬的運動時光，放鬆身心、提升活力。
phsu@
莊幼春 老師
Ms. Spring Kao
帶孩子走進手作的美好世界
莊老師擁有超過三十年的美勞與手工藝教學經驗，熱愛縫紉與生活美學。課程以清楚的步驟引導，即使從零開始也能輕鬆完成作品。她相信美勞與縫紉不只是技巧，更是將創意、耐心與美感一針一線融入生活的藝術。
spring.kao@
陳麗玲 老師
Ms. Li-Ling Chen
以文化熱忱傳承中華之美
陳老師是 California State University, East Bay 教育系教授，長期投入教育工作。即將從大學退休的她，仍懷抱對中華文化傳承的熱情，投入費利蒙中文學校教學。為了讓孩子接觸傳統文化，她自學扯鈴技巧並親自授課，將文化、運動與創意結合。
liling.chen@
陳健庭 老師
Mr. JT Chien-Ting Chen
在球場上學會堅持與合作
陳教練以籃球培養孩子的運動能力與團隊精神，透過有趣、活潑的訓練，帶領學生學習基本技巧、提升協調性與體能，並培養專注、合作與自信，讓孩子在球場上享受籃球的樂趣，也在每一次練習中學會堅持與成長。
jt.chen@
沈燦 老師
Mr. Can Shen
一筆一畫，走進多元藝術世界
沈老師擅長國畫、書法與西畫，教學橫跨傳統與現代藝術，並曾出版漫畫作品，具備豐富的繪畫與創作經驗。從國畫的筆墨意境、書法的線條之美，到西畫的色彩與造型，他引導孩子在動手創作中培養觀察力、美感與想像力，讓藝術成為孩子表達自己的方式。
cshen@網路課程
張樂濱 老師
Ms. Leping Daphne Devine
用打字打開中文的門
張老師在中文學校擁有超過三十年的 K–12 教學經驗。她深感中文打字既是時代趨勢，也是學習中文的有效捷徑，於 2004 年完成一套結構完整、層次分明的漢語拼音教材，並自此致力於漢語拼音、中文打字、識字與寫作教學。課程透過 Google Classroom、Zoom 與 YouTube 線上進行，學生可在家中方便上課。
ldevine@各班教室與上課時間請參閱班級對照表。